读MBA,最好工作几年之后?

  总是有人在问到底什么时候去读MBA最好?其实什么时候读MBA是一个众说纷纭的话题:有人说2~3年就够,一部分商学院有40%的学生工作年龄小于3年;又有人说很多著名商学院的入学平均年龄是28岁、平均工作年限5年……小编不想也不能给出什么标准答案,毕竟每个人的情况都不同。我们就提供一些信息,供大家自己分析和思考。

  一、关于工作经历在MBA课堂学习中的作用。

  如果大家去看MBA项目,有两个词你会经常听到”General Management”和”Leadership”,商学院希望通过各种方法,提高学生的综合管理领导力,在未来的商业领域有所建树。但问题是:这两个领域相比于会计、市场分析等可定量分析的领域,都显得比较“虚”,不容易传授!在我看来,这两个领域都属于实践艺术,而不是科学。所以从学习的角度而言,管理和领导都需要通过实践积累一定的经验,然后再学习一些原理或规律,才领悟到它们的精髓。如果没有一些实践的体验,那么学习这些原理或规律就会有点像没打过仗,而在军事学校里学《孙子兵法》。就算能理解,但体会肯定不深。记得以前一个在投行工作3年进入哈佛读书的MBA和我说:“回过头来看,我还是觉得自己MBA读早了,那些technical的东西肯定没问题,但像management这类,我当时觉得听懂了,但用的时候才发现不是这样。”

  所以工作1~2年的朋友能否申请呢?我们的想法是:关键不在于工作时间长短,而在于你是不是积累了一定的领导和管理经验,这种经历不见得仅来自于工作,还可以来自于其他经历,比如家庭经历、公益活动等。这些经历可以增加你的MBA申请竞争力,也可以帮助你在学习中获得最大收获。

  二、关于工作经历在校友交流中的作用。

  众所周知,MBA不仅是通过课堂学习,校友交流也是学习的重要渠道之一。而校友相互交流的有效性,不仅取决于彼此能够比较open-minded、相互聆听,也取决于彼此是不是站在一个比较相近的平台上,这个平台在MBA中就体现在你对商业、对管理、对领导的经历和体会。我们举个简单的例子,就像一个大一的学生和一个大三的学生交流,能彼此产生思想的火花吗?当然可以,关键在于他们是不是有共同话题并且水平相近或知识互补。不然,就很有可能是大三学生给大一学生上课了;更大的问题是,大三学生讲的东西,大一学生可能因为经历和准备知识的不足,不见得一定懂。

  所以工作1~2年的朋友能否申请呢?我们的想法是:关键不在于你的年龄,而在于你对很多事情的认识水平。水平到了,你才能在和比你年长或经历不同的校友交流中,获得更大收获。不然,收获肯定是有的,但是否深刻,这就难说了。

  三、工作年限长短的两大矛盾。

  最后讲些工作年限长短带来的矛盾,这也是商学院在不断思考和测试的。主要矛盾有两个:第一个矛盾来自于经验和成见。就像很多用人单位说:我们想招收应届毕业生自己培养,因为他们还是一张白纸,比较容易画。MBA教育也一样。他们希望招收有经验、有主见,但同时又能够保持Open-minded、敢创新的学生。一个人最难改的就是固有的想法和思维方式!因此年长的人可能有主见,但不Open了;年轻的人可能没经验,但Open。年长的可能有经验、更沉稳,但保守了;年轻的冲动、容易犯错,但胆子大、容易创新。所以这些不容易兼得。

  第二个矛盾来自于经验和教授。商业是一门艺术,管理和领导也是一门艺术。艺术是比较难教的,不像科学有很确定的东西。因此艺术的教育都是要靠经验积累、反复磨练、不断领悟的。工作年限就是这种经验,但从普遍意义上来说,到底多少算够?每个人的成长经历和特点不同,那对于不同的人怎么算够?这都是很难有确定答案的。这也是为什么有很多关于”MBA教育是否正确”的讨论。真不容易!

  所以,你该工作几年后去读MBA,真是”仁者见仁、智者见智”。我仅是提供一些角度,至于每个人的决定,还得靠大家自己分析。

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