MBA思考:继续备考,还是选择中外合作办学MBA?

  每年到这个时候,全国MBA统一考试已经告一段落啦,有人欢喜有人忧,能进入自己仰慕已久的商学院攻读MBA自然是理想的事情,但仍有部分考生可能因笔试成绩不理想而被挡在第一志愿的高校门外,是继续复习备考还是选择中外合作办学MBA步入MBA教育的大门?

  在什么背景的商学院接受MBA教育以及结识与何种背景的同学是很多考生择校的考虑因素。通常知名的商学院其所拥有的教学条件、师资力量等相对具有优势,成为很多考生理想的学校,但MBA教育不同于普通硕士研究生的培养,首先培养目标不同,MBA培养的是能够胜任企业以及经济管理部门高层管理工作需要的复合型、应用型的职业管理人才,其次培养方式不同,MBA教育本质上讲是一种职业训练,强调在掌握现代管理理论和方法的基础上,通过案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能,使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战,使其更具有职业竞争的实力。而以上能力的获得绝大部分来自于学生本身的努力和接受能力。

  因为MBA教育更注重实用性,因此各商学院在课程设置和师资力量配套上并不相同,甚至培养学生的发展方向也差异较大,尤其体现在一些对行业性的把握上,例如有些学校侧重金融,有些学校则侧重IT,不同学校MBA学生毕业后的再就业也因商学院的差异而有所不同。用人单位在选择MBA时着重从以下方面考虑:

  一、是该人选就读MBA前的行业背景。

  二、是该人选的综合素养,例如沟通能力、团队协作能力、领导能力等,通常MBA教育期间对学生的综合能力提升是企业更看重的。

  三、是该人选的知识结构,尤其是作为未来高层管理者的储备人选,其掌握的管理知识结构以及其极强的学习能力是获得提升的基本条件,

  四、也有些单位看重MBA学生在专业领域尤其是行业领域内的积累,如有商学院在行业领域内培养专长的MBA学生,这些学生未来的就业和发展渠道将非常乐观。

  鉴于此,建议联考落选的考生,综合考虑一下方面后选择中外合作办学MBA教育。中外合作办学MBA这一读研形式何有特点?

  一、入学门槛低

  中外合作办学MBA是所有在职研究生形式中唯一不需要参加入学考试的。为了让更多在职人员获得学习的机会,一般招生院校允许本科学历且拥有学位的人员免试入学,这种低门槛的入学方式,满足了在职人员快速储备专业知识,提高技能的需求。

  二、考试侧重于学员自身资历,考试相对较灵活

  此项目一般参加学校自主考试(笔试+面试)为主,被录取后,在职学习两年,每月在周末集中上课。

  三、学位证书含金量高

  以前有人担心中外合作办学MBA在职研究生所获取的硕士学位证书含金量低,会影响以后出国留学。中外合作办学MBA是国内的已有一定积淀的商学院选择与国外的知名商学院强强联手,合办一个中外商学院合作的MBA在职项目,学校自主招生,按照国际通行的标准进行招生,毕业后颁发海外院校的MBA证书,类似于中欧商学院这样的项目,中国教育部承认该学历学位,国际公认。含金量相对来说更高。目前教育部一共批复了27个这样的自主招生MBA项目,培养了一批批优秀的高层管理人员。中外合作办学MBA在职研究生获得的硕士学位证书含金量与全日制毕业生一样,而且只要有硕士学位就可以读博深造。另外,出国留学更没问题,因为除了我国,其他国家没有学历证。而且在工作中,不少人凭借获得的硕士学位证书,顺利实现了升职、加薪等,为自己开拓了更好的职场发展之路。

  四、一流名校竞争力强

  想要报读中外合作办学MBA的学员,可以选择有有开设此项目的一流院校,而全日制研究生则不同,如果大家想要选择名校需要面临非常大的竞争压力,而选择普通院校将来毕业后竞争力远不如一流名校。以美国西顿大学MBA为例。

  

  

  美国西顿大学(Seton Hall University)成立于1856年,位于美国新泽西州南橘镇,距离纽约市中心曼哈顿12英里,是全美规模较大且历史悠久的综合性大学。中国改革开放之初,它成为中美高等教育和文化交往的重要窗口,当时的中国国家领导人访美参观该学校时,将中文校名译为“西东大学”,即嫁接中西文化交流、教育合作之大学,并延续至今。

  西顿大学十分重视并积极推动亚洲理念,自中国对外开放之初,便与中国诸多知名教育及科研机构建立并保持着密切的合作和学术交流关系,为中国培养了数百名优秀学者,其中包括:对外经济贸易大学、中国科学院、武汉大学、中国外交学院及澳门理工大学等。

  美国西顿大学工商管理硕士(MBA)班经美国中部高等教育联盟批准,实施双语教学,中文答辩,为企业家及高级管理人员学习西方的现代管理知识、搭建高端人脉平台提供了一条全新的路径。西顿大学的办学理念是——放眼未来,拥抱世界;以浓厚的人文关怀与先进的科学技术培养全面发展的新型公仆式领袖!

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