2017年高级工商管理硕士EMBA最新政策再次革新——深度解析九大趋势

    从2017年起,高级管理人员工商管理硕士(EMBA)将进行重大改革:统一纳入全国硕士研究生考试招生,考生参加工商管理硕士专业学位研究生全国统一入学考试,由教育部划定统一的工商管理硕士专业学位分数线并向社会公布,培养院校按照国家统一招生政策自主录取.初试科目:12月24日上午管理类联考综合能力(含数学、逻辑、写作);12月24日下午外国语(英语二)

  自2016年12月1日起,各培养院校不再自行组织高级管理人员工商管理硕士专业学位研究生招生考试。这是全国工商管理硕士(MBA)教育指导委员会近日公布的《教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》中明确指出的。

  《意见》指出,严控招生计划,严守招生纪律。各培养院校要综合考虑导师队伍、教学设施等办学条件及工商管理硕士专业学位研究生教育教学特点,合理确定招生计划和生师比例(每名导师指导学生人数要有上限)。

  那么,X岁的你,中国的经理人,加入统考的EMBA,现今的EMBA项目能否是你可靠的“港湾”,怎么成为你可靠的港湾?

  答案就在——EMBA九大新趋势。

  

  新趋势之一:联合办学 席卷全球

  趋势的具体表现:EMBA加入统考,学费依然天价。而不同国家商学院联合举办的EMBA项目越来越多,实力越来越强;中外合办EMBA项目时,中国商学院将争取扮演更大角色,将受到更多经理人的青睐。

  趋势的形成动力:企业现有的国际化经理人才远远无法满足经济全球化的需要。在职EMBA的学位班的课程,成为迅速培养此类人才的主要方式。上海国家会计学院—美国亚利桑那州立大学EMBA项目应运而生。上海国家会计学院,财政部部长任董事会主席,财政部、中组部等17家部委和高校领导担任董事会成员。中国高端财会人才培训基地,国家财会政策、企业财务运作重要的思想库;创设中国财务会计领域第一门户网站“中国会计视野”,建设中国财务会计人员的精神家园;亚利桑那州立大学创立于1885年,世界著名的研究型综合性大学,全美最有前景大学排名第二(《美国新闻及世界报道》,2015)。亚利桑那州立大学凯瑞商学院于1962年获得AACSB国际认证(全球管理教育界最顶级权威认证)。供应链和物流管理项目全美排名第三,在线MBA教育全美第四(《美国新闻及世界报道》,2015)。金融硕士项目全美排名第十,商业数据分析项目全美排名第九(《金融工程师》,2015)。学业完成,可获得上海国家会计学院财务总监资格培训证书和美国亚利桑那州立大学工商管理硕士学位(中国教育部认可,认证批准书编号MOE31US1A200309180)。

  对经理人的价值:经理人选读中外合办的EMBA项目的机会越来越多;需要在众多的EMBA项目中做出正确的选择。

  新趋势之二:招生规模 高速递增

  趋势的具体表现:EMBA招生规模在全球稳定增长,在中国则增长迅猛;EMBA报考者渐趋年轻化;商学院放宽招生条件以刺激招生规模。

  趋势的形成动力:市场对EMBA人才需求巨大。而上海国家会计学院—美国亚利桑那州立大学EMBA学位班的校友活跃在国民经济的各个行业,为国家的经济发展做出了巨大贡献,在不断推动甚至引领者社会进步的同事,也逐渐成就了自己,在每年的全国人大和全国政协的会议上,均有我们校友建言献策。他们的成就也获得了社会的认可,并在今年取得许多荣誉,如:“ 中国海外投资年度人物”、“中国CFO年度人物”、中国经济产业振兴年度人物、“全球青年领袖”、“沪上十大金融家”、“沪上十大金融创新人物”和“上海十大青年经济人物”等称号。

  对经理人的价值:经理人可以顺应趋势,通过EMBA学习提升自我;但要识别哪些EMBA项目是有质量的招生规模增长。

  新趋势之三:生源结构 兼收并蓄

  趋势的具体表现:生源结构国际化、职业多元化、女性学员增多;中国成为生源拓展的热土。

  趋势的形成动力:生源国际化,既给商学院带来切实的经济收益,又形成真正国际化、多元化的学习环境,有利于打造国际知名的商学院品牌对经理人的价值。上海国家会计学院—美国亚利桑那州立大学EMBA课程中研究与教学的结合,教学与实践的结合,国际视野与本土经验的结合。项目课程除了常规授课外,还将通过实案分析、小组讨论、名企走访等活动,让学员在思维碰撞中总结并学习管理智慧,真正实现理论与实践相结合。

  对经理人的价值:经理人获得更多国际化和多元化的学习环境。

  新趋势之四:师资力量 海纳百川

  趋势的具体表现:商学院日益重视兼具深厚的学术和实践功底的教授;打造国际化的教授队伍。

  趋势的形成动力:商学院自身建设的根本需要,也是吸引学员的重要招牌。

  对经理人的价值:师资力量是经理人选择EMBA项目的关键指标,经理人可以根据自身的职位特点和职业发展目标,选择不同师资力量的EMBA项目。

  新趋势之五:毕业薪酬 水涨船高

  趋势的具体表现:美国亚利桑那州立大学:最受雇主欢迎的商学院全美排名第五(《华尔街日报》,2010)。在2015年英国《金融时报》全球EMBA排名各项指标中,本项目学员毕业三年后的薪酬水平为200144美元,薪资增长百分比为74%,居全球第九,工作经验排名位列中国大陆第四。在目标实现程度指标上,项目也是位居前列。

  趋势的形成动力:学费的提高,既是EMBA市场化发展的结果,也是毕业生薪酬涨幅提高所拉动。

  对经理人的价值:经理人要正确对待学费的上涨,选择好合适的EMBA项目。

  新趋势之六:课程形式 异彩纷呈

  趋势的具体表现:商学院自办的EMBA项目 ,运用多种课程形式;跨国合办的EMBA项目,日益重视本地化课程和行业性课程。

  趋势的形成动力:EMBA项目是一项成人教育、实用培训,推动了课程的多样性和实用性。

  对经理人的价值:经理人选择那些课程多样性和实用性较高的EMBA项目,更有助于实现学习目标。

  新趋势之七:案例研究 立足本土

  趋势的具体表现:中国EMBA项目努力建设中国特色的案例。上海国家会计学院—美国亚利桑那州立大学EMBA项目抛弃了哈佛案例;研究与教学的结合,教学与实践的结合,国际视野与本土经验的结合。项目课程除了常规授课外,还将通过实案分析、小组讨论、名企走访等活动,让学员在思维碰撞中总结并学习管理智慧,真正实现理论与实践相结合。

  趋势的形成动力:案例研究是商学院的一项核心竞争力,在市场上竞争的不同EMBA项目,需要发展自己的核心竞争力。 

  对经理人的价值:经理人可以与商学院精诚合作,开发出切合需要的案例,推动企业管理的进步。

  新趋势之八:服务学员 做好细节

  趋势的具体表现:不论是国际上的商学院,还是中国的商学院,它们都从细节上服务好学员。

  趋势的形成动力:学员,特别是EMBA学员,是商学院的“衣食父母”。

  对经理人的价值:EMBA项目中,学习、工作、生活,常常交织在一起。经理人选择学员服务很好的EMBA项目,学习收获会更大。

  新趋势之九:校政企合作 三管齐下

  趋势的具体表现:在西方,私立商学院的EMBA项目,比公立商学院发展得更好;中国则不同,有了政府和企业的帮助,EMBA项目的发展才更好。

  趋势的形成动力:西方是成熟的市场经济,私立商学院的运作有坚实的基础;中国还处在走向市场经济的路途中,EMBA项目需要政府和企业的帮助。上海国家会计学院有财政部部长任董事会主席,财政部、中组部等17家部委和高校领导担任董事会成员。

  对经理人的价值:经理人可以依据这个趋势,选择实力雄厚的适合自己的EMBA项目。


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